Año de realización: 2013. Euskara-castellano.
Formato: Multimedia.
Objetivo: Promover el consumo de frutas y verduras, para una alimentación sana y equilibrada.
Personas destinatarias: A partir de 8 años. Particularmente, puede resultar de interés para el alumnado, como material de apoyo.
Contenido: Información y juegos sobre las características de las frutas y verduras y los beneficios para la salud derivados de su consumo. La información y juegos se ofrecen a través de 5 puestos de venta de un mercado: Frutas y verduras, Busca su temporada, A peso, Vamos a la huerta y Mi menú.

Enlace al material multimedia

Año de realización: 2009. Euskara-castellano.
Formato: libro y CD-ROM.
Objetivo: facilitar el desarrollo de hábitos de consumo respetuosos con las personas y con el entorno natural.
Personas destinatarias: personas adultas en general, aunque la guía fija la atención en el ámbito familiar.
Contenido:presentación, introducción y cinco bloques temáticos:

• Presentación, introducción e índice (pdf, 261 Kb)
• Publicidad (pdf, 1,18 Mb)
• Juegos, juguetes y videojuegos (pdf, 1,13 Mb)
• Consumo sostenible (pdf, 1,22 Mb)
• Telefonía e Internet (pdf, 861 Kb)
• Alimentación responsable (pdf, 901 Kb)

Año de realización: 2007. Euskara-castellano.
Formato: carpeta con 4 unidades didácticas. Cada unidad didáctica contiene:

• Un cuento motor.
• Actividades didácticas relacionadas con el cuento.
• Un CD con el cuento narrado.

Objetivo: facilitar la educación en consumo a edades tempranas de forma que contribuya a la formación de niños y niñas conscientes y críticos y responsables.
Personas destinatarias: alumnado de Educación infantil.
Contenido: se trabajan cuatro unidades didácticas sobre los temas: alimentación y nutrición; consumo sostenible; juegos y juguetes; seguridad infantil.

Material sobre alimentación y nutrición:

• Con sabor a chocolate. Cuento (pdf, 365 Kb)
• Con sabor  chocolate. Material para el profesorado (pdf, 1,98 Mb)
• Con sabor a chocolate. Fichas didácticas (pdf, 844 Kb)

Material sobre consumo sostenible:

• Sorpresas en el patio. Cuento (pdf, 358 Kb)
• Sorpresas en el patio. Material para el profesorado(pdf, 1,72 Mb)
• Sorpresas en el patio. Fichas didácticas (pdf, 1,15 Mb)

Material sobre juegos y juguetes:

• El parque da mucho juego. Cuento (pdf, 381 Kb)
• El parque da mucho juego. Material para el profesorado (pdf, 2,24 Mb)
• El parque da mucho juego. Fichas didácticas (pdf, 1,19 Mb)

Material sobre seguridad infantil:

• Visita al castillo de los peligros. Cuento (pdf, 364 Kb)
• Visita al castillo de los peligros. Material para el profesorado (pdf, 2,46 Mb)
• Visita al castillo de los peligros. Fichas didácticas (pdf, 782 Kb)

Año de realización: 2006. Euskara-castellano.
Formato: libro y CD-ROM.
Objetivo: analizar el uso de la energía y sus efectos.
Personas destinatarias: alumnado de Enseñanza Primaria.
Contenido: tres bloques de fichas didácticas destinadas a los tres ciclos de Enseñanza Primaria.

Año de realización: 2006. Euskara-castellano.
Formato: libro y CD-ROM.
Objetivo: analizar el uso del transporte y sus efectos.
Personas destinatarias: alumnado de Enseñanza Primaria.
Contenido: tres bloques de fichas didácticas destinadas a los tres ciclos de Enseñanza Primaria.

[Agotado para distribución. Únicamente se cede en régimen de préstamo dentro dela CAPV]

Año de realización: 2005.
Formato: CD-ROM.
Objetivo: analizar, desde un punto de vista didáctico, el uso responsable delos cosméticos.
Personas destinatarias: personas adultas.
Contenido: 5 unidades didácticas:

• Países europeos
• Educación para la salud
• Educación para el consumo
• Tecnologías de la información
• Información y publicidad

Año de realización: 2005.
Formato: maleta.
Objetivo: analizar, desde un punto de vista didáctico, el uso responsable de los cosméticos.
Personas destinatarias: personas adultas.
Contenido: 5 unidades didácticas con imágenes, juegos, materiales para hacer prácticas:

• Países europeos
• Educación para la salud
• Educación para el consumo
• Tecnologías de la información
• Información y publicidad

[Material fuera de distribución. Únicamente se cede en régimen de préstamo dentro dela CAPV]

Año de realización: 2005.
Formato: CD-ROM y libro.
Objetivo: aprender a descubrir, conocer, expresar y transformar el mundo del consumo desde un punto de vista matemático.
Personas destinatarias: alumnado de 1er ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.
Contenido: cinco bloques de actividades para aprender a aplicar la matemática a situaciones cotidianas relacionadas con el consumo.

[Agotado para distribución].

Año de realización: 2004.
Formato: CD-ROM y guía didáctica.
Objetivo: material didáctico que recoge 133 talleres diferentes para trabajar la educación en consumo en el aula.
Personas destinatarias: profesorado y alumnado de educación infantil, educación primaria, educación secundaria y educación de personas adultas.
Contenido:diez bloques temáticos:

• Alimentación
• Comprar en el siglo XXI
• Usuarios/as de servicios
• Vivienda
• Publicidad y medios de comunicación
• Juegos, juguetes y otros
• Salud y seguridad
• Eco-consumo
• El culto al cuerpo
• Consumidores/as informados/as

Autor:material elaborado dentro dela Red de Educación al Consumidor.
Año de realización: 2003.
Objetivo: material didáctico que aborda el estudio de la seguridad de los productos.
Contenido:se tratan 10 temas de interés para el alumnado; el material consta de cuadernos para el alumnado y cuadernos para el profesorado.
Los cuadernos para el alumnado presentan una serie de actividades que permiten profundizar en el aspecto consumista de cada tema, también contienen una guía de términos específicos y pasatiempos.
Los cuadernos para el profesorado contienen informaciones de interés sobre cada uno de los temas con el fin de que el profesorado tenga un marco de referencia. Asimismo contienen criterios para la evaluación y las soluciones a las actividades planteadas al alumnado.
Materiales para el profesorado:

• Teléfonos móviles (pdf, 786 Kb)
• Juegos y juguetes (pdf, 749 Kb)
• Cosméticos (pdf, 641 Kb)
• Motocicletas (pdf, 888 Kb)
• Piercings (pdf, 645 Kb)
• Comprar un casco (pdf, 1,84 Mb)
• Tatuajes (pdf, 638 Kb)
• Videojuegos (pdf, 850 Kb)
• Cirugía estética (pdf, 720 Kb)
• Informática e internet (pdf, 854 Kb)

Materiales para el alumnado:

• Teléfonos móviles (pdf, 760 Kb)
• Juegos y juguetes (pdf, 780 Kb)
• Cosméticos (pdf, 710 Kb)
• Motocicletas (pdf, 919 Kb)
• Piercings (pdf, 724 Kb)
• Comprar un casco (pdf, 995 Kb)
• Tatuajes (pdf, 714 Kb)
• Videojuegos (pdf, 924 Kb)
• Cirugía estética (pdf, 786 Kb)
• Informática e internet (pdf, 903 Kb)

[Agotado para distribución. Únicamente se cede en régimen de préstamo dentro dela CAPV]

Material didáctico para trabajar el tema de alimentación y nutrición en el aula.
Año de realización: 2003.
Objetivo: ofrecer una visión global y secuenciada sobre la alimentación y nutrición a través de distintas propuestas de trabajo.
Contenido:CD-ROM Dieta: se trata de un elemento tanto de consulta y trabajo como de entretenimiento. En este CD se ofrece información precisa sobre alimentación y nutrición de una forma plenamente interactiva. Contiene, entre otros, los siguientes apartados:

• Supermercado: en él podemos conocer la composición nutricional de los alimentos.
• Confección de menús: permite analizar nuestra dieta dando indicaciones sobre lo que se debe comer en función de las necesidades.
• Biblioteca: contiene un glosario de términos.
• Juego interactivo, que permite profundizar en diferentes conceptos sobre alimentación.
• Cuaderno de trabajo para el alumnado: existen dos cuadernos, uno para Educación Primaria y otro para Secundaria. Para el alumnado de Primaria se trabajó el tema “Los alimentos”, a través de una propuesta secuenciada de actividades. Para el alumnado de Secundaria, se trabajó el tema “Los nutrientes”.

El material se completa con el Cuaderno del Profesorado, en el que se aportan diversas sugerencias didácticas.